Trening słuchowy – pomoc logopedyczna

Sprzedanych: 263 sztuk

35,00 

W skrypcie proponuję aktywności do wykorzystania w gabinecie terapeutycznym,  podczas pracy indywidualnej i grupowej, do zaleceń dla rodzica,  nauczyciela.

Wprowadzenie

Zarówno słuch fizyczny, jak i wyższe funkcje słuchowe są czynnikami niezbędnymi do wzrastania wielu ważnych funkcji w rozwoju człowieka. Przy prawidłowym słuchu fizycznym, dzięki któremu mózg  człowieka odbiera fale dźwiękowe o szerokim paśmie częstotliwości,  dla rozwoju funkcji słuchowych ważne są również odpowiednie doświadczenia słuchowe. Są one podstawą kształtowania się słuchu fonemowego. Słuch fonemowy natomiast pozwala różnicować i analizować dźwięki mowy o określonym natężeniu, częstotliwości i barwie. Dzięki m.in. niemu dziecko nabywa mowę i rozumie ją. Jest również niezbędny by koncentrować uwagę, opanować umiejętność pisania i czytania. Aby te procesy mogły przebiegać prawidłowo ważny jest również słuch muzyczny.

W skrypcie proponuję aktywności do wykorzystania w gabinecie terapeutycznym,  podczas pracy indywidualnej i grupowej, do zaleceń dla rodzica,  nauczyciela. Ćwiczenia wskazane są do stosowania w pracy z dziećmi z zaburzonymi funkcjami słuchowymi o różnej etiologii – niedosłuch, Centralne Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego, opóźniony rozwój funkcji słuchowych. Będą zatem pomocne do wspierania dzieci z zaburzeniami mowy i języka o różnym podłożu, np.  niedokształcenie mowy uwarunkowane niedosłuchem, prosty opóźniony rozwój mowy, SLI, niedokształcenie mowy o typie afazji, w przypadku dyslalii, zaburzeń mowy w autystycznym spektrum zaburzeń, oligofazji, CAPD oraz dysleksji rozwojowej.  Wspomagają również procesy koncentrowania uwagi.

Ćwiczenia podzielone są i uporządkowane według określonych aspektów funkcji słuchowych (m.in. cechy dźwięków, bezpośrednia pamięć słuchowa, sekwencje słuchowe, selekcja słuchowa, funkcje analizatora słuchowego itp.). W prezentowanym opracowaniu przedstawione są wszystkie etapy prowadzenia ćwiczeń słuchowych od prostych reakcji w oparciu o słuch awerbalny  po skomplikowane operacje na dźwiękach mowy.  Uporządkowane są również  w odniesieniu do wieku dziecka- od niemowlęcego po szkolny.

Proponowane ćwiczenia, zabawy i wskazówki są zbiorem mojej ponad dwudziestoletniej pracy surdologopedy, terapeuty integracji sensorycznej, pedagoga oraz diagnosty dysleksji rozwojowej.  Wynikają również z wielu różnorodnych szkoleń, warsztatów, studiów, literatury.  /więcej www.logosens.pl w zakładce o mnie/.

Owocnej pracy!    

Violetta Podsiadła-Kabacińska

Liczba stron: 78
Wersja: plik .pdf

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o „Trening słuchowy – pomoc logopedyczna”

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *

Możesz także polubić…